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北京二年级语文数学寒假补习,寒假作文和算数指导正确对待学习中遇到的新困难和新问题。 在开始学习的过程中,肯定会遇到不少困难和问题,同学们要有克服困难的勇气和信心,胜不骄,败不馁,有一种“初生牛犊不怕虎”的精神,愈挫愈勇,千万不能让问题堆积,形成恶性循环,而是要在老师的引导下,寻求解决问题的办法,培养分析问题和解决问题的能力。要将“以老师为中心”转变为“以自己为主体,老师为主导”的学习模式。 学习好多时候不是靠老师教会的,而是在老师引导下,靠自己主动思维活动去获取的,学习就是要积极主动地参与教学过程,并经常发现和提出问题,而不能依着老师的惯性运转,被动地接受所学知识和方法。要养成良好的预习习惯,提高自学能力。 课前预习而“生疑”听课而“感疑”,通过老师的点拨,讲解而“悟疑”,从而提高课堂听课效果。预习也叫课前自学,预习的越充分,听课效果就越好;听课效果越好,就能更好地预习下节内容,从而形成良性循环。要养成善于交流的习惯,提高表达能力。在学习过程中,对一些典型问题,同学们应善于合作,各抒己见,互相讨论,取人之长,补已之短,也可主动与老师交流,说出自己的见解和看法,在老师的点拨中,他的思想方法会对你产生潜移默化的影响。因此,只有不断交流,才能相互促进,共同提高表达能力。如果固步自封,就会造成钻牛角尖,浪费不必要的时间,北京二年级语文数学寒假补习,寒假作文和算数指导